Wahyu Firdaus, 2021. Minat Siswa Kelas VII Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di SMPN 15 Loa Janan. Dibawah Bimbingan Nurjamal, S.Pd, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing I, dan Paryadi, S.Pd, M.Pd selaku Dosen Pembimbing II.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara variabel minat siswa dengan variabel hasil pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SMPN 15 Loa Janan, dan apakah variabel minat siswa berpengaruh signifikan terhadap hasil pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan di SMPN 15 Loa Janan
Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif. Statistik deskriptif dimaksudkan untuk mendapatkan gambaran umum data penelitian. Untuk menguji hipotesis dengan menggunakan teknik Analisis Regresi Berganda (Multiple Regression Analysis) dan Korelasi Pearson (Product Moment Correlation).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas VII SMPN 15 Loa Janan sebanyak 32 siswa diperoleh hasil siswa dengan kategori nilai Sangat Baik sebanyak 5 siswa (15,63%), 14 siswa dengan kategori nilai Baik Sekali (43,75%), dan 13 siswa dengan kategori nilai Baik (40,63%). Hasil koefisien determinasi yang dihasilkan oleh variabel bebas Minat Siswa (X) pada Model Summary menunjukkan pengaruh terhadap Hasil Belajar (Y) siswa kelas VII SMPN 15 Loa Janan. Dimana nilai RSquare sebesar 0,051 menunjukkan besarnya nilai kontribusi korelasi ganda yang diberikan sebesar 0,9%. Sedangkan sisanya 99,49% ditentukan oleh faktor-faktor lain di luar variabel penelitian ini. Hasil uji statistik terdapat hubungan antara Minat Siswa (X) dengan Hasil Belajar (Y) pada siswa kelas VII SMPN 15 Loa Janan. Berdasarkan hasil uji anova atau Ftest menunjukkan besaran F hitung sebesar 0,378 lebih kecil dari F tabel 3,39 dengan signifikansi 0,542 lebih kecil dari  5%. Artinya secara simultan variabel Minat Siswa (X) berpengaruh terhadap Hasil Belajar (Y)