Prokrastinasi akademik sering terjadi pada mahasiswa, terlebih pada mahasiswa yang juga sebagai personel Polri, adanya peran ganda menimbulkan konflik peran pada diri mahasiswa Polri. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik ada atau tidaknya hubungan antara konflik peran ganda terhadap prokrastinasi akademik mahasiswa Polri di Universitas Mulawarman. Metode yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan subjek penelitian adalah 96 orang mahasiswa Polri yang berkuliah di Universitas Mulawarman, dipilih menggunakan teknik total sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala prokrastinasi akademik dan konflik peran ganda. Kedua skala tersebut disusun dengan menggunakan model likert.
Teknik analisa data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment menghasilkan nilai r hitung = 0.584 dan p = 0.000 kurang dari 0.05. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanya hubungan yang cukup kuat antara konflik peran ganda dengan prokrastinasi akademik, artinya semakin tinggi konflik peran ganda yang dirasakan mahasiswa Polri maka semakin tinggi pula prokrastinasi akademik yang dirasakan pada mahasiswa Polri di Universitas Mulawarman.