Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan stres akademik di masa pandemi Covid-19 pada siswa-siswi SMA Negeri 2 Penajam Paser Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah 86 siswa-siswi SMA Negeri 2 Penajam Paser Utara yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, Data dikumpulkan berdasarkan hasil screening awal mengenai indikasi stress akademik dan kemudian menggunakan skala dukungan sosial orangtua dan skala stres akademik. Teknik analisa dalam penelitian ini menggunakan korelasi product moment. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan dukungan sosial orangtua dengan stres akademik di masa pandemi Covid-19 pada siswa-siswi SMA Negeri 2 Penajam Paser Utara dengan nilai R sama dengan - 0.194 dan nilai P sama dengan 0.036.