Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya beberapa alat permainan edukatif yang jarang sekali digunakan saat pembelajaran dan hanya digunakan anak - anak saat bermain pada waktu anak istirahat maupun saat pulang sekolah. masih banyak anak kurang dalam perkembangan motorik halus, beberapa anak usia 4-5 tahun di kelas A1 di TK Islam Al-Muhajirin Samarinda yang masih sulit dalam mengembangkan koordinasi mata dan tangan. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motorik halus anak sebelum dan sesudah diberikan permainan kolase, untuk mengetahui bagaimana teknik dalam permainan kolase dan untuk mengetahui apakah permainan kolase dapat mempengaruhi perkembangan motorik halus anak. penelitian ini menggunakan desai pra-eskperimen jenis The one group Pretest-Posttest. populasi pada penelitian ini adalah 12 orang anak dengan sampel 12 orang anak. Teknik pengempulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis data uji statistic. Berdasarkan hasil perhitungan uji t sebelum dan sesudah eksperimen diperoleh hasil analisis nilai sig. = 0,000 < α = 5%, dan nilai nilai t hitung = 15,976 > ttabel = 2,201., maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari penjelasan tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa permainan kolase memberikan pengaruh terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5tahun di TK Islam Al-Muhajirin Samarinda