Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V SDN 008 Sungai kunjang tahun pembelajaran 2021/2022 khususnya pada muatan pelajaran IPA materi Sifat dan Perubahan Wujud Benda. Hal ini diindikasikan pada aktivitas siswa yang masih cenderung pasif pada pembelajaran,tidak mampu mengungkapkan pendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan, dan cenderung hanya menerima apa yang diberikan guru. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan penggunaan suatu media pembelajaran yang dapat menarik perhatian dan keaktifan peserta didik, serta dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, media pembelajaran tersebut yaitu media animasi berbasis PowerPoint. Tujuan dalam penelitian ini adalah “Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Sifat dan Perubahan Wujud Benda Menggunakan Media Animasi Berbasis PowerPoint Pada Siswa Kelas V SD Negeri 008 Sungai Kunjang”.
Jenis penelitian ini adalah penelitian penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus nya terdiri dari dua kali pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 008 Sungai Kunjang pada semester genap tahun pembelajaran 2021/2022. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 008 Sungai Kunjang yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas siswa, lembar penilaian hasil belajar, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rata-rata, persentase, grafik, dan rumus peningkatan hasil belajar peserta didik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada pra siklus memiliki nilai rata-rata hasil belajar sebesar 53,95 dengan persentase ketuntasan 41,6%.Pada siklus I menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar peserta didik 26,6% dengan nilai rata-rata sebesar 66,43 dengan predikat cukup dan persentase ketuntasan sebesar 66,6%. Pada siklus II mengalami peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 53,88% dengan nilai rata-rata menjadi 83,02 dengan predikat baik dan persentase ketuntasan sebesar 83,33%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Sifat dan Perubahan Wujud Benda Menggunakan Media Animasi Berbasis PowerPoint Pada Siswa Kelas V SD Negeri 008 Sungai KunjangTahun Pembelajaran 2021/2022