Literasi sains dianggap penting dalam perkembangan sains dan teknologi, karena dengan literasi sains seseorang akan mampu menarik kesimpulan dan mengambil keputusan berdasarkan pengetahuan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ruang lingkup buku IPA Fisika Kelas X SMA/MA berdasarkan literasi sains. Indikator literasi sains yang digunakan meliputi sains sebagai batang tubuh pengetahuan, sains sebagai cara menyelidiki, sains sebagai cara untuk berpikir dan interaksi sains, teknologi dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian ini yaitu buku IPA Fisika Kelas X yang diterbitkan oleh Erlangga. Teknik analisis yang digunakan dalam penentuan penjumlahan kemunculan kategori indikator literasi sains. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa, proporsi ruang lingkup literasi sains sebagai berikut : (1) pengetahuan sains sebesar 44,9%, (2) sains sebagai cara berpikir 7,6%, (3) sains sebagai cara
menyelidiki 32,7%, dan (4) interaksi sains teknologi sebesar 14,7%.