Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab Kesulitan belajar yang di alami siswa di masa pandemi Covid-19 pada siswa Kelas VIII SMP N 1 Melak Tahun Ajaran 2021/2022.Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Deskriptif kualitatif dimana penelitian ini di lakukan di SMP N 1 Melak dengan Teknik pengumpulan data adalah Wawancara dan Dokumentasi dan subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada 2 faktor yang menjadi penyebab kesulitan belajar di masa pandemi ialah faktor internal dan ekternal. Faktor internal nya adalah dari segi afektif dimana siswa menunjukan sikap kurang semangat dan kurang memperhatikan dalam mengikuti pelajaran tertentu, faktor ekternal adalah cara penyampaian materi oleh guru kurang menarik dan cenderung membosankan,suasana kelas yang panas saat siang hari,kelas yang ribut,serta kurangnya dampingan dari orang tua saat siswa belajar mandiri di rumah.Masukan dari hasil penelitian ini adalah agar orang tua lebih memperhatikan anak dan meluangkan waktu untuk mendampingi serta memperhatikan anak dalam belajar mandiri di rumah,untuk pihak sekolah agae memperhatikan gejala-gejala kesulitan belajar yang muncul sehingga dapat di cegah sedini mungkin guna tecapainya hasil belajar yang maksimal kemudian untuk guru agar memperhatikan cara penyampaian materi dan berinovasi dalam menyampaikan materi guna terbentuknya suasana kelas yang nyaman dan menarik minat siswa untuk belajar.