Ellit Tya Ledy, 2022. Pengembangan Modul Bimbingan Karier Berbasis Website untuk Kematangan Karier Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Tanah Grogot Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Dwi Nugroho Hidayanto, M.Pd selaku pembimbing I dan Rury Muslifar, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Modul Bimbingan Karier Berbasis Website untuk Kematangan Karier Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Tanah Grogot. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan mengacu kepada model pengembangan Borg & Gall. Langkah-langkah pengembangan meliputi: (1) Penelitian dan pengumpulan data; (2) Perencanaan; (3) Pengembangan produk awal; (4) Uji coba awal; (5) Revisi produk; (6) Uji coba lapangan; dan (7) Revisi produk. Produk yang dikembangkan adalah Modul Bimbingan Karier Berbasis Website untuk Kematangan Karier Siswa dengan melibatkan subjek sebanyak 5 siswa pada uji coba awal, dan sebanyak 33 siswa pada uji coba lapangan.
Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen berupa AUM, wawancara, lembar validasi, dan lembar respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji coba awal modul bimbingan karier berbasis website untuk kematangan karier memperoleh angka sebesar 85% termasuk dalam kategori sangat layak. Pada uji coba lapangan, modul kematangan karier berbasis website untuk kematangan karier memperoleh angka sebsar 82% termasuk dalam kategori sangat layak. Dengan demikian, modul bimbingan karier berbasis website untuk kematangan karier siswa kelas X SMK Negeri 1 Tanah Grogot layak digunakan oleh siswa sebagai media bimbingan karier.