Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh financial literacy, financial selfefficacy, dan parental income secara parsial terhadap financial management behavior mahasiswa S-1 di Samarinda. Populasi dalam penelitian ini mahasiswa S1 di Samarinda yang sedang kuliah di Universitas Mulawarman. Teknik pemilihan sampel menggunakan non-probability sampling dengan metode purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 90 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Alat analisis yang digunakan adalah partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) dengan bantuan aplikasi SmartPLS 3. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa financial literacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap financial management behavior, financial self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap financial management behavior. Namun, parental income berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap financial management behavior. Dampak dari hasil penelitian ini adalah financial literacy dan financial self-efficacy dikalangan mahasiswa harus terus dijaga dan ditingkat lagi oleh pemerintahan, akademisi, lembaga keuangan dan lain sebagainya, agar mahasiswa dapat terhindar dari masalah keuangan di masa yang akan datang.