Sella Anggreni Putri, 2022 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawrman. Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di Sekolah Dasar islam Terpadu Yabis Bontang. Dibawah bimbingan Bapak Warman, M.Si., selaku pembimbing I dan Ibu Dra. Hj.Marwiah J, M.Pd selaku pembimbing II.
Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu Yabis Bontang.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari sampai dengan Februari 2022. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan Trianggulasi data
Hasil penelitian menunjukan peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam meningkatkan kualitas kinerja guru yang meliputi indikator dalam membangun kreativitas guru, memberi semangat dan motivasi guru, faktor pendukung,faktor penghambat dan memberi contoh teladan yang baik. Kepala sekolah dalam perannya sebagai pemimpin dalam meningkatkan kualitas kinerja guru sudah melakukan melalui pembinaan, pelatihan, serta pemberian penghargaan dan memiliki Upaya dalam menjalankannya yang meliputi keteladanan pemimpin, kerjasama dengan guru. Penilitian ini didapatkan bahwa kepala sekolah Sekolah Dasar Islam Terpadu Yabis Bontang sudah menjalankan dengan baik peran sebagai peminpin dalam meningkatkan kualitas kinerja guru.