Fitri Nurmulkiah, 2021.“Keterlibatan Guru dan Orang Tua dalam Pembiasaan Keterampilan Mencuci Tangan Anak Usia 5-6 Tahun”. Penelitian ini dibawah bimbingan oleh Dr. H. Budi Rahardjo, M.S selaku Pembimbing I dan Dra. Wiwik Haryani, M.Pd selaku Pembimbing II.
Latar belakang dalam penelitian ini untuk mengetahui keterlibatan guru dan orang tua, faktor pendukung dan penghambat dalam pembiasaan keterampilan mencuci tangan anak usia 5-6 tahun dirumah. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dan perekaman data penelitian ini melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) keterlibatan guru dan orang tua dalam pembiasaan keterampilan mencuci tangan anak usia 5-6 tahun dirumah guru memberikan program sosialisasi kepada orang tua, kemudian orang tua membimbingng anak sebagai proses belajar dirumah (2) pelaksanaan pembiasaan keterampilan mencuci tangan anak usia 5-6 tahun di rumah ialah komunikasi guru dan orang tua, pembiasaan yang berkelanjutan sehingga terbentuknya kebiasaan hidup bersih dan sehat (3) faktor pendukung dalam penelitian ini adalah komunikasi guru dan orang tua, dukungan keluarga, sarana cuci tangan, teknologi informasi dan faktor penghambat dalam pembiasaan keterampilan mencuci tangan di rumah adalah faktor internal anak. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keterlibatan guru dan orang tua dalam pembiasaan keterampilan mencuci tangan anak di rumah sebagai elemen pendidikan di lingkuan anak. Kontribusi penelitian ini mendeskripsikan bahwa guru dan orang tua yang terlibat secara aktif mampu menghasilkan keterampilan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang terbiasakan pada anak.