Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seerapa besar tingkat penggunaanmedia pembelajaran lempar lembing berbasis e-learning terhadap pembelajarandaring dimasa pandemi covid-19 pada murid SMP Muhammadiyah 5 Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan menggunakanmetode penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh muridSMPMuhammadiyah 5 Samarinda. Sampel dalam penelitian ini adalah murid kelas IX2. Teknik pengambilan sampel ialah menggunakan teknik sampling purposiv. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisisdata menggunakan analisis statistika melalui deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat penggunaan mediapembelajaran "MILEA" yang berada pada kategori sangat setuju sebesar 3,3%, kategori setuju sebesar 40%, kategori cukup sebesar 30%, kategori tidak setujusebesar 16,7%, dan kategori sangat tidak setuju sebesar 10%. Berdasarkandari persentase tiap kategori diatas, dapat disimpulkan bahwa tanggapan muridSMPMuhammadiyah 5 Samarinda tentang penggunaan media pembelajaran "MILEA"adalah Setuju. Kesimpulan dari penelitian ini ialah sebesar 40% murid setuju denganpenggunaan media pembelajaran "MILEA". Dan penggunaan media pembelajaran"MILEA" dapat membuat murid senang untuk mengikuti proses pembelajaransehingga memotivasi guru untuk mampu berinovasi dalam menciptakan mediapembelajaran yang baru dan lebih menyenangkan. Kata Kunci : Media, Lempar Lembing, E-learning, Daring, Pembelajaran.