Maria Aprilia Ina Kewa, 2021. Identifikasi Kebutuhan Guru Pendidikan Biologi Dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis Video Secara Daring Di Smp Kecamatan Samarinda, skripsi program studi pendidikan biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Penelitian ini di bimbing oleh Masitah, S.Pd, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Drs. H. Jailani, M. Si selaku dosen pembimbing II.
Pandemi Covid-19 saat ini membuat sistem pembelajaran menjadi daring atau Online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Identifikasi Kebutuhan Guru Pendidikan Biologi Dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis Video Secara Daring Di Smp Kecamatan Samarinda. Jenis penelitain ini yaitu deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah seluruh guru IPA di SMP kecamatan Samarinda. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah secara total sampling, yaitu seluruh guru IPA di SMP kecamatan Samarinda. Teknik analisis data menggunakan angket/kuisoner yang dibagikan melalui google form dan menggunakan Miles dan Huberman.
Hasil dari wawancara guru dalam membuat video pembelajaran perlu diperhatikan materi serta indikator pencapaian kompetensi dalam pembuatan video harus berasal dari silabus dan RPP yang sudah dibuat oleh masing-masing guru. Hasil penelitian pada kuisoner yang telah dibagikan melalui google form adalah pada indikator kebutuhan untuk sekolah adalah 21 % guru sangat, 45 % guru setuju dan 6 % guru tidak setuju. Faktor kebutuhan untuk guru adalah 22 % guru sangat setuju, 76 % guru setuju dan 18 % guru tidak setuju. Faktor kebutuhan untuk siswa adalah 10 % guru sangat setuju, 62 % guru setuju dan 11 % guru tidak setuju.