Diah Rahmawati, 2021. Analisis Upaya Guru pada Pembelajaran Biologi Dalam Jaringan (Daring) di SMA Negeri 1 Penajam., skripsi Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Penelitian ini dibimbing oleh Ibu Masitah, S.Pd, M.Pd selaku dosen pembimbing I dan Ibu Dr. Evie Palenewen, M.Pd selaku dosen Pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran sebagai upaya guru pada pembelajaran biologi dalam jaringan (daring) di SMA Negeri 1 Penajam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menggambarkan bahwa desain pembelajaran yang disiapkan oleh guru antara lain penyederhanaan RPP sesuai kondisi pandemi, media pembelajaran yang bervariasi, bahan ajar yang sesuai dan desain LKPD yang mudah didunakan. Proses pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan berbagai metode seperti blended learning dan discovery learning menggunakan pendekatan saintifik dan dilaksanakan utamanya di grup Telegram. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan tiga penilaian yaitu keterampilan melalui penugasan, pembuatan video dan menggambar; penilaian sikap berupa disiplin, tanggung jawab, kerjasama, jujur santun dan percaya diri; serta penilaian pengetahuan berupa ulangan melalui elearning sekolah yaitu CBT (Computer Based Test) dan Google Form. Berdasarkan dari hasil penelitian diperoleh bahwa guru telah memberikan berbagai macam upaya untuk menghadapi kondisi pandemi Covid-19 ini diantaranya upaya dalam kesiapan desain pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran.