Pengembangan Media Pembelajaran Offline Online (MO2) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Samarinda di bawah bimbingan Lambang Subagiyo dan Evie Palenewen. Abstrak- Penelitian ini berfokus pada penelitian dan pengembangan media pembelajaran online offline (MO2) yang akan diterapkan dengan menggunakan model blended learning. Penelitian ini menghasilkan produk berupa media pembelajaran online offline (MO2) dan perangkat pembelajaran menggunakan model blended learning pada materi jaringan tumbuhan pada siswa kelas XI. Subjek dalam penelitian ini dibagi menjadi dua tahap, uji coba terbatas sebanyak 20 siswa SMA Negeri 1 Samarinda, uji coba lapangan = (kelompok besar) pada 80 siswa SMA Negeri 1 Samarinda, dan tahap distribusi dilakukan di 4 sekolah. yaitu 20 siswa SMA Negeri 1 Muara badak, 20 siswa dari SMA Advent Balikpapan, 20 siswa dari SMA Yabis Bontang, dan 20 siswa dari SMA Negeri 2 Sanggata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata dari 3 validator adalah 91,15% dengan kategori (sangat valid 3. Kepraktisan media offline online (MO2) penilaian guru menunjukkan 91,66% (sangat praktis), sedangkan untuk penilaian siswa mendapatkan skor 93,12% (sangat praktis) 4. Efektivitas media online offline yang dihasilkan (MO2) dapat memberikan peningkatan hasil belajar kognitif dengan indeks gain skor 0,74 (tinggi) dan motivasi belajar 0,75 (tinggi). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa MO2 layak digunakan dan mampu memberikan peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa.