Sri Lestari, 2021, Hubungan Tingkat Pendidikan Pegawai Dengan Peningkatan Kinerja di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Samarinda Tahun 2021, Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Drs. H. Kaspul AM, S.E, M.Si selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Christie Stephanie Piar, S.IP. M.M selaku Dosen Pembimbing II.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan pegawai dengan penilaian kinerja di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam kotaSamarinda. (2) Untuk mengetahui kendala dan solusi keberhasilan kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam meningkatkan kinerja pegawai di Dinas Pendidikan KotaSamarinda. Subjek penelitian ini yaitu pegawai bagian umum di dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Samarinda berjumlah 13 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, dan kuisioner. Teknik yang digunakan adalah korelasi product moment, dan uji t.Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruhyang signifikan antara Tingkat Pendidikan dengan Peningkatan Kinerja sebesar 0.756 , hal ini dibuktikan berdasarkan uji t dengan nilai t hitung sebesar 3,834dan nilai t tabel sebesar 2,200 sehingga perbandingan t hitung dengan t tabel dapat ditentukan sebagai berikut : t hitung > t tabel atau 3,384>2,200sehingga dinyatakan terdapatpengaruh yang signifikan. Taraf signifikan 0,003< 0,05, maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya ada pengaruh yang signifikan antara tingkat pendidikan (X) terhadap peningkatan kinerja(Y).