Riskianto, Pengembangan Modul Pembelajaran Jasmani Dan Kesehatan menggunakan Metode Simulasi Di SMA Negeri 1 Samarinda. Pembimbing I, Prof. Dr. Hj. Zaenab Hanim HAM, M.Pd, Pembimbing II, Prof. Dr. A Hardoko, M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui tujuan penggunaan modul jasmani dan Kesehatan menggunakan metode simulasi di SMA Negeri 1 Samarinda. 2) Mengetahui kelayakan modul dalam pelajaran jasmani dan kesehatan menggunakan metode simulasi di SMA Negeri 1 Samarinda., serta 3) Mengetahui efektivitas modul dalam pelajaran jasmani dan kesehatan menggunakan metode simulasi di SMA Negeri 1 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan pada penelitian ini mengacu pada langkah model pengembangan sugiyono yang meliputi, Potensi dan Masalah, Mengumpulkan data, Desain produk, Validasi desain; Revisi desain, Pembuatan produk, Uji coba produk, Revisi produk, Uji coba pemakaian, Revisi produk, Produksi masal. Teknik pegumpulan data terdiri dari dokumentasi, wawancara, angket. Hasil penelitian menunjukkan: 1) proses pengembangan media pembelajaran interaktif menghasilkan produk akhir berupa Multimedia Pembelajaran Pembiakan Tanaman dalam bentuk Compact Disk (CD) dan Print Out 2) secara keseluruhan penilaian dari ahli media dan ahli materi berada dalam kategori ”Sangat Layak” yang memiliki nilai rata-rata 4,47 dan pada ahli materi memiliki nilai rata-rata 5 yang masuk dalam kategori “Sangat Baik”, 3) pengembangan modul pembeljaran PJOK menggunakan metode simulasi efektif untuk digunakan dalam pembelajaran, dengan rata-rata hasil belajar siswa sebesar 83.59.