Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun melalui media pembelajaran big book “makanan sehat” di PAUD SPS Melati 10 Balikpapan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun yang berjumlah 6 orang anak dan objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan kognitif di PAUD SPS Melati 10 Balikpapan. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus, pada setiap siklus terdiri atas dua kali pertemuan.teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif, dengan indikator keberhasilan yang telah ditetapkan adalah 75%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan kognitif anak dari tiga siklus yang dilakukan, hal ini dapat dilihat dari peningkatan dari siklus I dengan presentase sebesar 39% dengan kategori belum cukup, meningkat pada siklus II dengan presentase sebesar 52% dengan kategori cukup, dan siklus III dengan presentase 76% dengan katergori baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan media pembelajaran big book dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun di PAUD SPS Melati 10 Balikpapan. Berdasarkan penelitian ini disarankan kepada guru untuk menggunakan media big book sebagai media pembelajaran yang interaktif dan edukatif dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini.