Penelitian ini di laksanakan berdasarkan hasil wawancara kepada guru BK di MAN 2 Samarinda didapat data bahwa masih ada siswa yang kurang senang terhadap pelaksanaan layanan penempatan dan penyaluran, masih ada siswa yang menganggapi layanan penempatan dan penyaluran tidak penting bagi dirinya, dan tidak serius dalam mengikuti kegiatan layanan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana persepsi siswa kelas X tentang penerapan layanan penempatan dan penyaluran berdasarkan kurikulum 2013 di MAN 2 Samarinda tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa kelas X tentang penerapan layanan penempatan dan penyaluran di MAN 2 Samarinda tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang terdiri dari dua variabel yaitu persepsi siswa tentang penerapan layanan penempatan dan penyaluran. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa sebagai responden yang berjumlah 113 orang siswa, 102 orang siswa dengan persentase 90,26% sangat baik, dan 11 orang siswa dengan persentase 9,73% berpersepsi baik. Jadi kesimpulan dari hasil penelitian ini bahwa persepsi siswa kelas X tentang penerapan layanan penempatan dan penyaluran di sekolah MAN 2 Samarinda tahun ajaran 2019/2020 adalah sangat baik yang berarti bahwa sebagian besar peserta didik dapat mengerti dan memahami tentang layanan penempatan dan penyaluran yang di berikan dan siswa dapat merasakan manfaat dari layanan tersebut, serta materi yang di berikan sesuai dengan kebutuhan siswa baik yang menyangkut kebutuhan akademik, pribadi, sosial dan karir.