Pelipus goon, 2021. efektifitas pembelajaran geogerafi menggunakan google classroom pada sma negeri di kota samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Iya’ Setyasih, M.Pd selaku pembimbing I dan oleh Dr. Iya’ Setyasih, M.Pd selaku pembimbing II. Pembelajaran geografi di sekolah merupakan awal bagi siswa dalam mempelajari fenomena di lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Google Classrom pada SMAN 1, SMAN 3, SMAN 7,dan SMAN 8 di Kota Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X dan XI SMA Negeri di Samarinda sejumlah 1.148 siswa degan teknik pengambilan sampel cluster random sampling dengan jumlah sampel 104 siswa. Teknik pengambilan data pada penelitian ini data primer dan data sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Efektivitas pembelajaran geografi pada siswa sudah memenuhi sesuai setandar pembelajaran geografi yang sudah di tentukan. Hasil belajar geografi siswa termasuk dalam kategori tinggi dengan rata-rata 75,12. (3) Pelaksanaan belajar geografi siswa kelas X dan XI SMA Negeri di Samarinda Kata dengan menggunakan daring masih dilakukan kadang-kadang. Jika pembelajaran dilakukan secara tatap muka baik menggunakan google meet maupun zoom, siswa yang mengikuti antara 51%-75% saja, dan yang aktif hamya 26%-50% dari jumlah siswa yang mengikuti pembelajaran tatap muka secara virtual atau daring.