Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi film dalam meningkatkan percaya diri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan teknik sampel sampling purposive. Sampel penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 31 Samarinda sejumlah 60 siswa. Peelitian ini menggunakan non-randomized pre test-post test control group design. Teknik analisa statistik yaitu uji T-test
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi film efektif meningkatkan percaya diri siswa, hal tersebut berdasarkan hasil perhitungan menggunakan uji t-test dengan kaidah nilai p (< 0.050) diperoleh nilai p = 0.000 pada kelompok eksperimen, hal ini menandakan bahwa p < 0.05 sehingga hipotesis H1 diterima yang artinya subjek yang diberikan terapi film mengalami peningkatan percaya diri. Sedangkan hasil pada kelompok kontrol nilai p = 0.225, hal ini menandakan bahwa p > 0.05, sehingga H0 diterima yang artinya subjek yang diberikan terapi film tidak mengalami peningkatan percaya diri.
Kata kunci : percaya diri, terapi film.