Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru Olahraga dalam Mengembangkan Bakat Olahraga Siswa di SMP/SMPN Kecamatan Sungai Pinang Samarinda. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Instrumen penelitan berupa wawancara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Guru Olahraga, Kepala Sekolah dan salah satu siswa di SMP/SMPN Kecamatan Sungai Pinang Samarinda yang berjumlah 12 orang dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 12 orang. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam mengembangkan bakat olahraga siswa adalah (1) Guru berperan dalam mengembangkan bakat olahraga siswa tidak hanya menyangkut kecakapan tertentu, tetapi juga berkaitan dengan peran untuk mengembangkan kemampuan alamiah (bakat) yang memerlukan pengembangan dan latihan untuk memperoleh hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Dengan melakukan program latihan rutin yang ada di sekolah yaitu ekstrakulikuler.; (2) Guru berperan sebagai pembimbing (Guru memberikan bantuan kepada siswa-siswi dalam pemecahan masalah yang dihadapinya dalam mengembangkan bakat olahraga); (3) Guru Aktif melakukan evaluasi (Guru melihat tingkat minat siswa-siswi dalam mengikuti ekstrakulikuler olahraga yang ada di sekolah, dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat atau potensi yang ada dalam dirinya, agar tidak menjadi bakat terpendam saja).
Kata Kunci : Peran Guru Olahraga, Mengembangkan Bakat Olahraga