Google Classroom adalah layanan web gratis yang dikembangkan oleh Google untuk sekolah yang bertujuan menghemat waktu dan kertas, mempermudah pembuatan kelas, mendistribusikan tugas, berkomunikasi dan terorganisir. Tujuan utama Google Classroom adalah untuk membuat proses diskusi dan membagikan materi pembelajaran antara guru dan siswa menjadi lebih mudah dan efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Classroom dalam model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar kimia pada materi larutan penyangga di SMA Negeri 8 Samarinda. Metode penelitian yang digunakan adalah true experimental dengan jenis rancangan penelitian yaitu posttest only control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 (eksperimen) dan XI IPA 2 (kontrol) dengan jumlah 36 siswa untuk tiap kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan nontes. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai akhir kelas eksperimen adalah 86,45 dan kelas kontrol 79,81. Analisis statistik menggunakan uji-t menunjukkan thitung, 6,29 > ttabel, 1,67 yang berarti bahwa terdapat pengaruh penggunaan Google Classroom dalam model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan penyangga di SMA Negeri 8 Samarinda.
Kata kunci : Google Classroom, model Kooperatif tipe STAD, layanan web gratis,efektif.