Jenis Penelitian ini adalah Penelitian ex past facto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat dan motivasi terhadap prestasi belajar kimia siswa kelas X SMA Swasta di Samarinda.
Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta di Samarinda sebanyak 658 siswa dengan teknik pengambilan sampel probability sampling metode cluster random sampling dan diperoleh sampel sebanyak 212 siswa. Instrumen yang digunakan berupa angket minat dan motivasi belajar.
Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu analisis regresi linier berganda dengan taraf signifikansi pengujian sebesar 5%. Berdasarkan hasil analisis data secara deskriptif diperoleh skor rata-rata variabel minat belajar siswa adalah 68,27 termasuk dalam kategori sedang dan skor rata-rata variabel motivasi belajar siswa adalah 75,07 termasuk dalam kategori sedang serta skor rata-rata variabel prestasi belajar siswa adalah 82,97 termasuk dalam kategori tinggi. Dari hasil analisis inferensial menggunakan regresi linier berganda, diperoleh model regresi Y = 46,619 + 0,237X1 + 0,256X2, uji parsial dan simultan diperoleh signifikansi 0,000 < 0,05 menunjukkan bahwa ada pengaruh positif minat dan motivasi terhadap prestasi belajar kimia siswa. Besarnya kontribusi minat terhadap prestasi belajar kimia sebesar 16,7% dan kontribusi motivasi terhadap prestasi belajar kimia siswa sebesar 14,7% serta kontribusi minat dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar kimia sebesar 31,5%.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh minat dan motivasi terhadap prestasi belajar kimia siswa kelas X SMA Swasta di Samarinda.