Ryan Pratama Putra, 2020, Profesionalisme Dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman dalam Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi. Bimbingan Dr. Fajar Apriani, S.Sos., M.Si selaku Dosen Pembimbing I dan Ibu Hj. Hariati, S.Sos., M.Si selaku Dosen Pembimbing II.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan profesionalisme dosen dalam tridharma perguruan tinggi di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman. dan untuk mengidentifikasi faktor penghambatnya.
Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif kualitatif. Fokus penelitian ini yaitu profesionalisme dosen yang meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan faktor penghambat tridharma perguruan tinggi. Key informan pada penelitian ini yaitu Dekan dan Wakil Dekan I Fisip Unmul, sebagai informan penelitian yakni dosen dan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman. Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu model interaktif yang terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Kesimpulan dari penelitian ini bahwa profesionalisme dosen Fisip Unmul dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi baik sebab mereka telah memiliki kualifikasi akademik yang sesuai dengan standar nasional pendidikan serta telah memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional dan sosial yang baik. Hambatan yang dihadapi dosen Fisip Unmul dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi antara lain faktor keterbatasan waktu dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi akibat beban kerja berlebih, faktor masih terbatasnya sarana prasarana untuk pembelajaran, dan faktor kurangnya anggaran atau dana untuk penelitian dan pengbadian kepada masyarakat.
Kata Kunci : Profesionalisme Dosen, Tridharma Perguruan Tinggi.