Kurikulum adalah landasan atau acuan dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pada saat ini buku teks ajar berlandaskan kepada kurikulum yang berlaku yaitu kurikulum 2013. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan buku teks berbasis kurikulum 2013 sebagai sumber bahan ajar utama yang digunakan dalam proses pembelajaran dan materi pada buku teks harus sesuai dengan kompetensi dasar kurikulum 2013. Berdasarkan latar belakang tersebut maka dilakukan penelitian untuk mengetahui kesesuaian materi pada buku teks siswa tematik terpadu kelas IV tema selalu berhemat energi subtema sumber energi terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan kompetensi dasar kurikulum 2013. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Objek pada penelitian ini adalah materi buku teks siswa tematik terpadu kelas IV tema selalu berhemat energi subtema sumber energi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan pengolahan data deskriptif yaitu persentase, kriteria kesesuaian, dan analisis deskriptif. Hasil penelitian kesesuaian materi pada buku teks siswa tematik terpadu kelas IV tema selalu berhemat energi subtema sumber energi pada sub aspek kesesuaian isi materi memperoleh persentase sebesar 91,67% dengan kriteria sangat sesuai, sub aspek keakuratan materi memperoleh persentase sebesar 83% dengan kriteria sangat sesuai, dan sub aspek materi pendukung memperoleh persentase sebesar 91,67% dengan kriteria sangat sesuai. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa materi pada buku teks siswa tematik terpadu kelas IV tema selalu berhemat energi subtema sumber energi terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memenuhi standar kesesuaian aspek materi menurut BNSP yaitu sangat sesuai dengan kompetensi dasar kurikulum 2013.
Kata Kunci: Kesesuaian, Materi Buku, Kompetensi Dasar, Kurikulum 2013