Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara layanan informasi bidang sosial dengan sikap sosial siswa kelasviii smp muhammadiyah 6 samarinda tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammdiyah 6 Samarinda yang berjumlah 76 orang siswa, peneliti menggunkan teknik sampling sensus dimana seluruh populasi dijadikan sampel . Variabel yang diteliti terdiri dari dua variabel yaitu variabel independent (X) adalah Layanan Informasi dan variabel dependent (Y) adalah Sikap Sosial. Teknik analisis dalam penelitian ini adalah teknik statistik, statistik inferensial menggunakan uji normalitas dengan hasil data terdistribusi normal, uji linieritas dengan hasil terdapat hubungan anatara variable bebas dengan variable terikat, dan uji korelasi menggunakan bantuan IBM Statistic 16 for windows. Hasil uji diuji dengan analisis korelasi Bivariate Pearson yang menghasilkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,873, maka diperoleh nilai Sig. > α dengan nilai α = 0,05, sehingga hipotesis Ha ditolak dan Ho diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara layanan informasi dengan Sikap Sosial siswa di lingkungan sekolah kelas VIII di SMP Muhammadiyah 6 Samarinda Tahun Ajaran 2019/2020.
Kata kunci: Layanan informasi, Sikap sosial