Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan proses pengkaderan serta pendidikan politik yang dilakukan oleh BEM FKIP Unmul dalam membentuk kepribadian politik mahasiswa. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah deskriftif kualitatif dengan responden berjumlah 11 orang dengan masing – masing 8 orang kader BEM FKIP Unmul, Kepala Dinas KPSDM, Wakil Gubernur BEM FKIP Unmul dan Gubernur BEM FKIP Unmul. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data yakni, observasi, wawancara dan dokumentasi, Aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verivication, metode pengujian keabsahan data dengan menggunakan pendekatan teknik pengumpulan data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengkaderan yang dilakukan Badan Eksekutif Mahasiswa FKIP Unmul telah membentuk kepribadian politik mahasiswa berupa kemampuan berinteraksi/berkomunikasi, kepemimpinan, serta manajerial yang kemudian menjadi habitus, serta hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FKIP Unmul merupakan agen pendidikan politik yang telah membentuk kepribadian politik mahasiswa dengan ciri khas-nya berupa kegiatan pengabdian kepada masyarakat, advokasi dan penelitian.
Kata Kunci : Pendidikan Politik, Kepribadian Politik, Pengkaderan.