Dini Irwandha, 2020 Peningkatan Perkembangan Motorik Kasar Melalui Senam Tayo Pada Anak Kelompok B3 Di Tk Negeri 9 Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. Muh. Amir Masruhim, M. Kes selaku pembimbing I dan Dr. H. Budi Rahardjo, M. S selaku pembimbing II.

Penelitian tindakan kelas ini dilatar belakangi dengan meningkatkan perkembangan motorik kasar pada anak, dimana rumusan masalah ini adalah bagaimana peningkatan kemampuan motorik kasar melalui kegiatan senam tayo pada kelompok B3 di TK Negeri 9 Samarinda tahun pembelajaran 2019/2020. Prosedur penelitian yang digunakan adalah perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa TK Negeri 9 Samarinda yang berjumlah 12 anak. Untuk objeknya ialah senam tayo. Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus setiap siklus dilaksanakan dalam satu minggu yang terdapat 3 kali tatap muka disetiap siklusnya. Berdasarkan hasil penelitian data yang diperoleh dapat dirincikan sebagai berikut, pada siklus I diperoleh persentase rata-rata sebesar 43%. Pada siklus II diperoleh rata-rata sebesar 67%. Serta pada siklus III diperoleh persentase rata-rata sebesar 92%. Berdasarkan hasil penelitian meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui kegiatan senam tayo pada kelompok B3 di TK Negeri 9 Samarinda, kesimpulannya bahwa metode yang digunakan sudah tepat dan pada kegiatan pada setiap siklusnya mengalami peningkatan yang diharapkan dan mencapai kriteria berkembang sangat baik. Saran yang diharapkan untuk guru dan sekolah agar dapat lebih kreatif lagi dalam menggunakan metode serta media yang tepat, serta peran aktif guru yang ikut serta dalam kegiatan pembelajaran dan aktivitas bermain sehingga dapat meningkatkan motivasi anak dan guru-guru lainnya.