Intan Larasati, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Oleh Guru PKn Untuk Peningkatan Keaktifan Siswa Kelas X-Multimedia di SMK Negeri 6 Balikpapan. Dibawah bimbingan Dra. Hj. Wingkolatin, M.Si selaku Pembimbing I dan Bapak Dr. Jawatir Pardosi, M.Si selaku Pembimbing II. Tujuan penelitian adalah untuk Mengetahui Gambaran Keaktifan Siswa Saat Menerapkan Model Pembelajaran Make A Match dan Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match Oleh Guru Pkn Yang Dapat Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas X-Multimedia di SMK Negeri 6 Balikpapan Jenis penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif, penelitian ini berfokus pada Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Oleh Guru PKn Untuk Peningkatan Keaktifan Siswa Kelas X-Multimedia di SMK Negeri 6 Balikpapan. Waktu pelaksanaan penelitian dari bulan Januari sampai dengan Februari 2020. Sumber data terdiri data primer yaitu responden guru dan siswa, serta data sekunder yaitu dokumentasi dan internet. Teknik pelaksanaan penelitian dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan mengambil kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Oleh Guru PKn Untuk Peningkatan Keaktifan Siswa Kelas X-Multimedia di SMK Negeri 6 Balikpapan gambaran keaktifan yang terjadi adalah keaktifan dalam mendengarkan penjelasan guru, bertanya, menjawab pertanyaan, mengajukan pendapat, berdiskusi, dan berpartisipasi dalam permainan. Penggunaan model pembelajaran make a match sesuai sintaks teori model pembelajaran make a match. Dalam penggunaan model pembelajaran make a match terjadi peningkatan keaktifan serta peningkatan dalam penilaian penugasan.
Kata Kunci: Model Pembelajaran Make A Match, Keaktifan Siswa.