MUHAJIRAH, 2020. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Playdough Di Kelompok Bermain Aisyiyah Samarinda Tahun Pembelajaran 2019/2020. Di bawah bimbingan Dra. Wiwik Haryani, M.Pd sebagai pembimbing I dan Dr. Malpaleni Satriana, M.Pd sebagai pembimbing II .

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun melalui media playdough di Kelompok Bermain Aisyiyah Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek dan objek penelitian adalah anak-anak kelompok Apel pada Kelompok Bermain Aisyiyah Samarinda semester II tahun pembelajaran 2019/2020 dengan jumlah anak 10 orang. Penelitian ini terdiri dari 3 siklus, dalam satu siklus terdiri atas 3 pertemuan dengan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Serta menggunakan teknik analisis data deskriptif dalam bentuk rata-rata dan presentase peningkatan ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pencapaian kemampuan motorik halus anak melalui media playdough pada setiap siklus, pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 45,50% yang berkategori sedang, pada siklus II meningkat menjadi 63,89% berkategori tinggi, dan pada siklus III meningkat menjadi 82,78% dengan kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan melalui beberapa tindakan , dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran melalui media playdough dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Kelompok Bermain Aisyiyah Samarinda.

Kata Kunci : Kemampuan Motorik Halus, Usia 4-5 Tahun, Melalui Media Playdough