Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui Permainan Engklek Kelompok PG di PAUD IT DEKA Kecamatan Balikpapan Utara tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan metode kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah anak Kelompok PG. Objek dalam penelitian ini adalah anak usia 3- 4 tahun dengan unsur yang menunjang kemampuan motorik kasar anak khususnya kekuatan, keseimbangan dan keberanian. Teknik pengumpulan data yaitu observasi (checklist). Instrumen penelitian adalah lembar observasi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan 3 kali pertemuan disetiap siklus. Langkah-langkah melakukan kegiatan permainan engklek yaitu dengan anak melakukan pemanasan terlebih dahulu, setelah itu anak dibagi menjadi dua kelompok, langkah selanjutnya anak bergantian melakukan lompatan kedalam gambar kotak- kotak. Unsur motorik kasar yang diamati dalam permainan engklek pada Siklus I dan Siklus II yaitu kekuatan, keseimbangan dan keberanian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen motorik kasar dapat ditingkatkan menggunakan permainan engklek. Peningkatan komponen motorik kasar dapat dilihat pada saat sebelum tindakan diperoleh 18,7% atau 1 anak dari 8 anak pada kriteria mulai berkembang dengan baik, pada Siklus I diperoleh 44,7% atau 2 anak dari 8 anak pada kriteria baik, dan Siklus II diperoleh 77,0% atau 6 anak dari 8 anak pada kriteria baik. Anak dapat melakukan permainan engklek dengan indikator yang ditetapkan karena adanya kolaborasi antara peneliti,guru dan orang tua murid.