Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kesalahan siswa menyelesaikan soal dalam pembelajaran matematika materi pokok aritmatika sosial pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Samarinda tahun ajaran 2017/2018. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan (1) Kesalahan menghitung sebesar 16,38% (2) kesalahan algoritma sebesar 2,82%, (3) kesalahan jawaban sembarang 81,92% dan (4) Kesalahan jawaban tidak selesai 15,81%. Berdasarkan observasi dan wawancara diperoleh faktor penyebab siswa melakukan kesalahan dapat digolongkan menjadi faktor yang berasal dari dalam diri siswa yaitu tidak berani bertanya, tidak teliti dan tergesa-gesa dalam menyelesaikan soal, tidak mengusai materi prasyarat, dan kurang memanfatkan waktu untuk belajar.