Saarah As-Zahra Faradila. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Perangkat Lunak Prezi Pada Mata Pelajaran Program Pengolah Angka di Kelas X Akuntansi SMK Negeri 4 Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan Komputer, Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP, Universitas Mulawarman. Pembimbing: (1) Zainal Arifin, S.Kom, M.Kom dan (2) Eko Sebastian, S.Pd, M.Kom.
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Perangkat Lunak Prezi Pada Mata Pelajaran Program Pengolah Angka di Kelas X Akuntansi SMK Negeri 4 Samarinda dan menguji kelayakan Media Pembelajaran Menggunakan Perangkat Lunak Prezi Pada Mata Pelajaran Program Pengolah Angka di Kelas X Akuntansi SMK Negeri 4 Samarinda.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Data dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis kualitatif berupa koreksi dan masukan sebagai acuan revisi produk dan analisis kuantitatif berupa angket pengujian aplikasi menggunakan perhitungan rata-rata tiap komponen penilaian.
Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Pada penelitian sebelumnya media pembelajaran menggunakan perangkat lunak Prezi ini berbasis desktop sedangkan pada penelitian ini dapat diakses secara online melalui http://prezi.com/xwqct3ygwd_e/program/?present=1 menggunakan PC maupun smartphone, 2) Uji kelayakan media dapat dilihat dari perolehan hasil angket yang diberikan kepada ahli materi mata pelajaran program pengolah angka oleh Ibu Mutiara Annisa,S.E. dengan hasil penilaian aspek kesesuaian materi dan aspek kualitas materi didapatkan nilai rerata skor sebesar 48 dengan kategori “Sangat Layak”, hasil angket media yang diberikan kepada tiga ahli media yaitu Bapak Awang Harsa K.,M.Kom., Bapak Zainal Aswin,S.Kom., dan Ibu Nike Triastutie,S.Kom. dengan hasil penilaian aspek rekayasa perangkat lunak dan aspek komunikasi visual didapatkan rerata skor sebesar 55,67 dengan kategori “Sangat Layak”, hasil angket media uji coba pemakaian pertama yang diberikan kepada lima siswa menjadi bahan untuk mengoptimalkan media dengan hasil penilaian aspek tampilan, kemudahan dan manfaat didapatkan rerata skor sebesar 68,2 dengan kategori “Sangat Layak”, dan hasil angket pengujian media uji coba pemakaian media kedua yang diberikan kepada 28 siswa dengan hasil penilaian aspek tampilan, kemudahan dan manfaat didapatkan nilai rerata skor sebesar 70,43 dengan kategori “Sangat Layak”, sehingga dari hasil penilaian dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran menggunakan perangkat lunak Prezi ini sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.