Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah rasio trigonometri kelas X IPA 1 di SMA Negeri 1 Loa Janan tahun ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 di SMA Negeri 1 Loa Janan dan objek dari penelitian ini adalah kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah rasio trigonometri. Pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukkan bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa, antara lain: (1) Kesalahan konsep meliputi: Salah dalam memahami sudut depresi dan salah dalam menuliskan fungsi trigonometri, (2) Kesalahan operasi meliputi: Salah dalam menetapkan atau menuliskan suatu operasi, (3) Kesalahan perhitungan meliputi: Salah dalam menghitung hasil suatu operasi dan salah dalam menghitung nilai fungsi trigonometri untuk sudut istimewa, (4) Kesalahan prinsip meliputi: Salah dalam menuliskan persamaan teorema pythagoras dan salah dalam merasionalkan pecahan bentuk akar, (5) Kesalahan algoritma meliputi: Siswa tidak menuliskan langkah penyelesaian secara sistematis, (6) Jawaban sembarang meliputi: Siswa menuliskan jawaban yang ditulis tidak jelas, dan (7) Kesalahan dalam menggambar meliputi: Gambar siswa tidak proposional dan tidak lengkap.