Penelitian ini Bertujuan Untuk Upaya meningkatkan Hasil Passing bawah Bola Voli Dengan Pendekatan Variasi Bentuk Latihan Passing Bawah Bola Voli Berpasangan Pada Siswa Smk Negeri 20 Samarinda tahun pembelajaran 2019/2020. Peneltian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, yang dimulai dari perencanaan, pelaksaan, opeservasi dan refleksi tindakan untuk setiap kali siklus. Siklus pertama yang terdiri dari 2 kali pertemuan dan siklus ke kedua terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek yang akan diteliti adalah Siswa kelas XI AK-1 di Smk Negeri 20 Samarinda dengan jumlah 35 Siswa yaitu, 25 orang bejenis kelamin perempuan dan 10 orang berjenis kelamin laki-laki. Teknik data yang dilakukan oleh peneltian ini adalah dengan mengunkan tes keterampilan, pengetahuan, dan afektif. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan pendekatan variasi bentuk latihan passing bawah Bola Voli Berpasangan dapat meningkatakan hasil belajar teknik dasar pasing bawah dalam permainan bola voli pada murit yang dimulai dari prasiklus ke siklus satu dan dari siklus satu ke siklus dua. Maka dari analisis data yang diperoleh dari hasil siklus satu telah terjadi peningkatan, dari hasil belajar teknik dasar pasing bawah dalam permainan bola Voli yang tuntas yaitu sebesar 80% atau 28 siswa yang tuntas atau meningkat sebesar 16, 74 %. Sedangkan pada siklus dua peningkatan hasil belajar teknik dasar dalam passing bawah pada mata pelajaran bola volli yaitu sebesar 100% atau 35 siswa atau meningkat sebesar 25,74%. Berdasarkan dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa dari segi afektif, kognitif dan psikomotor mengalami peningkatan. Hasil dari hasil belajar passing bawah bola voll pada siswai di Smk Negeri 20 Samarinda.