Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA tentang sifat cahaya untuk karya teknologi sederhana melalui metode proyek pada siswa kelas V SDN 008 Samarinda Kota tahun pembelajaran 2016/2017? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA tentang sifat cahaya untuk karya teknologi sederhana melalui metode proyek pada siswa kelas V SDN 008 Samarinda Kota tahun pembelajaran 2016/2017.

Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SDN 008 Samarinda Kota. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 008 Samarinda Kota yang berjumlah 31 siswa. Objek penelitiannya adalah peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui metode proyek.

Hasil analisis yang meliputi hasil observasi aktivitas belajar siswa yaitu: tingkat keberhasilan yang tergolong baik dan sangat baik. Meningkatkan jumlah siswa yang telah mencapai KKM yang ditetapkan 75 dan berpengaruh pada meningkatnya nilai rata-rata pada siklus I sebesar 59,7, siklus II sebesar 73,8, dan siklus III sebesar 82. Sehingga penelitian ini dikatakan berhasil karena pada setiap siklusnya mengalami peningkatan. Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa melalui metode proyek dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 008 Samarinda Kota.