Passing atas bola voli merupakan salah satu keterampilan yang sangat penting dan mendasar dalam permainan bola voli. Namun keberhasilan dalam proses pembelajaran tidak hanya bergantung pada siswa saja, tetapi juga guru.
Penting adanya suatu metode pembelajaran pendidikan jasmani yang inovatif dan efektif, salah satunya yaitu dengan menggunakan metode drill yang mengutamakan proses dengan menggambarkan hasil pelaksanaan tugas, menekankan partisipasi maksimal, dan mengembangkan daya kreasi, kemampuan memecahkan masalah, dan tidak bergantung kepada guru. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing atas permainan bola voli dengan menggunakan metode drill Pada Siswa SMP Negeri 4 Samarinda tahun ajaran 2019/2020. Metode Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Hasil: Proses pembelajaran dengan menggunakan metode drill yang dilakukan oleh guru semakin mengalami peningkatan pada setiap pertemuannya. Siswa dapat menguasai tehnik passing karena bentuk latihan yang dilakukan secara berulang ulang membuat siswa terbiasa dan dapat menguasai keterampilan passing Atas bola voli. Hasil belajar dari 32 siswa prasiklus ke siklus II mengalami peningkatan dari nilai rata-rata 73,53 menjadi 87,12 atau meningkat sebesar 18,48%. Kesimpulan dan Saran: Metode drill dapat meningkatkan proses pembelajaran passing atas bola voli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Samarinda. Oleh karena itu, pembelajaran dengan metode drill harus di tingkatkan.
Kata kunci : Hasil Belajar, Passing, Metode Drill, Bola Voli.