Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan fisik motoric melalui senam irama pada anak kelompok B Di TK Dharma Bahagia Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif dan partisipatif. Subjek penelitian ini semua anak kelompok B TK Dharma Bahagia samarinda berjumlah 16 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, unjuk kerja dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa senam irama dapat meningkatkan keterampilan fisik motorik pada anak kelompok B TK Dharma Bahagia Samarinda. Keterampilan dapat ditingkatkan melalui unsur-unsur senam irama yaitu kelentukan, keseimbangan, keluwesan, kontinuitas gerakan, dan ketepatan. Hal tersebut dilihat dari pengamatan upaya meningkatkan keterampilan fisik motoric yang dilakukan pada tindakan siklus I mendapat nilai rata-rata 41.71% dengan kriteria Belum Berkembang, padasiklus II mendapat nilai rata-rata 74.45% dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan.
Kesimpulan dari hasil penelitian pada siklus I dan II adalah peningkatan keterampilan fisik motoric anak melalui senam irama aku anak Indonesia pada anak kelompok B di TKDharma Bahagia Samarinda.
Kata Kunci :Kemampuan Fisik Motorik, SenamIrama.