Layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut sangat dibutuhkan siswa, dalam proses pelaksanaan layanan informasi karier banyak siswa yang masih bingung dengan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut yang diberikan sehingga selanjutnya akan dilakukan konseling kelompok maupun konseling individu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut pada siswa dan kendala dalam pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut pada siswa kelas XII MAN 1 Samarinda. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan dan kendala dalam pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Samarinda pada kelas XII dari bulan September hingga Oktober 2019. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan keabsahan data. Hasil penelitian ini 1) proses pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut sesuai dengan program yang telah dibuat. 2) kendala dalam pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut yaitu terkendala dengan waktu pemberian layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut, yaitu pihak sekolah tidak ada memberikan jam khusus untuk guru BK untuk masuk kelas,. Evaluasi layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut yang guru BK lakukan adalah sebagian siswa perlu ditindak lanjuti yaitu dengan mengikuti konseling kelompok atau konseling individu.
Kesimpulan hasil penelitian ialah pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut pada siswa kelas XII MAN 1 Samarinda masih kurang baik di karenakan berjalannya proses ada ditemukan hambatan dalam pelaksanaan layanan informasi karier dalam pemilihan studi lanjut tersebut.
Kata kunci: Layanan informasi karier, studi lanjut