Media pembelajaran berbasis android merupakan media yang menggunakan perangkat smartphone dengan sistem operasi android, yang telah mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi. Media ini dapat diakses secara offline/online yang dapat dipelajari oleh siswa dimana saja dan kapan saja yang tidak terbatas oleh waktu untuk menunjang proses pembelajaran. Media pembelajaran ini dapat diterapkan dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing. Model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan model pembelajaran yang menitikberatkan pada keterlibatan siswa secara aktif dan menekankan kepada siswa tentang proses mencari dan menemukan suatu pengetahuan secara individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media android dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa SMA tentang kelarutan dan hasil kali kelarutan. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas XI IPA dan sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2 yang masing-masing berjumlah 36 siswa tiap kelas. Kelas XI IPA 1 menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan kelas XI IPA 2 menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan media android. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes post-test sebanyak 6 soal esai. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media android dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar siswa SMA tentang kelarutan dan hasil kali kelarutan.
Kata Kunci : Android, Inkuiri terbimbing, Hasil belajar