Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) dengan menggunakan media papan flanel terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan hidrokarbon di kelas X SMA negeri 17 Samarinda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 17 Samarinda, dengan sampel yang diperoleh dengan metode Purposive Sampling adalah kelas X4 dan X3 dengan masing-masing kelas berjumlah 30 siswa. Kelas X4 merupakan kelas dengan menggunakan media papan flanel dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay
(CRH) sedangkan kelas X3 menggunakan model pembelajaran langsung. Penelitian ini dilakukan pada bulan april-mei 2017. Teknik pengumpulan data berupa Teknik tes dan nontes, teknik tes dilakukan post-test sebanyak 3 kali dan ulangan harian diakhir bab serta teknik non tes berupa teknik dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan uji t, dimana thitung > ttabel yaitu 2,54 > 2,00 pada taraf
signifikan 5% yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat diketetahui bahwa terdapat pengaruh penggunan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) dengan menggunakan media papan flanel terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan hidrokarbon dikelas X SMA Negeri 17 Samarinda