Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dan penyesuaian sosial dengan kenakalan remaja pada siswa SMP PGRI 7 Samarinda. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 63 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan tiga skala yaitu skala kecerdasan emosi, penyesuaian sosial, dan kenakalan remaja dengan model skala Likert. Pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji regresi model bertahap dan model penuh dengan bantuan program Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 20.0 for Windows.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) kecerdasan emosi dan penyesuaian sosial dengan kenakalan remaja menunjukan adanya hubungan, dengan nilai yang diperoleh dari hasil uji regresi berganda Fhitung > Ftabel (710.029 > 3.14), R = 0,273, dan nilai P < 0,05 (0,000); (2) terdapat hubungan antara kecerdasan emosi terhadap kenakalan remaja karena t hitung > t tabel dengan nilai beta = 0.150, t hitung = 5.734, t tabel = 1.998, dan nilai P < 0,05 (p = 0.000). Kemudian (3) pada penyesuaian sosial dengan kenakalan remaja menunjukan adanya hubungan karena t hitung > t tabel dengan nilai beta = 0.982, t hitung = 37.620, t tabel = 1.998 dan nilai P < 0,05 (p = 0,000).