Penelitian ini berlatar belakang berdasarkan fenomena yang terlihat di lapangan yaitu SMK Negeri 19 Samarinda. Rumusan masalah dalampenelitian ini adalah Bagaimana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karier Siswa Kelas XII di SMK Negeri 19 Samarinda Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitianyang dilakukan ini bertujuan Untuk Mengetahui Pelaksanaan Layanan Bimbingan Karier Siswa Kelas XII di SMK Negeri 19 Samarinda Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Dalam penelitian ini pengambilan data dengan menggunakan snowball sampling yakni teknik penentuan sampel yang mula-mula jumlahnya kecil, kemudiansampel ini disuruhmemilih teman-temannya untuk dijadikan sampel begitu seterusnya, sehingga jumlah sampel semakin banyak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian inimenggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hal ini di dapat dariwawancara kepada 5 responden yaitu 1 guru BK, kepala sekolah, dan 3 siswa perwakilan kelas XII.Analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data,reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Dengan menggunakan triangulasiteknik sebagai keabsahan data untukmenguji kredibilitas data dengan berbagai teknik pengumpulan data dan berbagai sumber data. Indikator dalam penelitian ini adalah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi layanan bimbingan karier. Darihasil penelitian ditemukanbahwaperencanaan,pelaksanaandan evaluasilayanan bimbingan karier berjalan cukup baik dansesuai dengan rencana program yang telah dibuat. Perencanaan berjalan baik denganmelakukan analisis kebutuhan peserta didik danpenyusunan program perencanaan layanan bimbingan karier, pada pelaksanaanguru BK aktif sebagai salah satu pelaksana dalam layanan bimbingan karier di sekolah, akan tetapi memiliki kendala dalam pelaksanaanyaitu mengenai alokasi waktu yang mana tidak mempunyai jam khusus untuk masuk kelas sehingga menggunakan jam kosong ataupun meminta jam kepada guru mata pelajaran lain sehingga menjadi kendala bagi guru BK dalam memberikan layanan bimbingan karier, sedangkan pada evaluasi pelaksanaan layanan bimbingan karier dilakukan dengan segera dengan menginformasikan hasil evaluasi kepada pihak yang terlibat sehinggakesimpulandalam penelitian ini bahwa pelaksanaan layanan bimbingan karier di SMK Negeri 19 Samarinda berjalan cukup baik. Saran yang peneliti berikan setelah melaksanakan penelitian yaitu sekolah memberikan jam khusus kepada guru BK serta perlu adanya kerjasama kepada personil yang ada di sekolah SMK Negeri 19 Samarinda.
Kata Kunci:Bimbingan Karier