Devi Hardiany, 2019 Hubungan Layanan Bimbingan Sosial Dengan InteraksiSosial Teman Sebaya Kelas VII Di SMP Negeri 6 Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Drs, Akhmad Mile M.Pd selaku pembimbing I dan Dwi Sona, S.Pd.,M.Pd selaku pembimbing II.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah ada hubungan yang signifikan antara layanan bimbingan sosial dengan Interaksi sosial teman sebaya kelas VII di SMP Negeri 6 Samarinda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswakelas VII SMP Negeri 6 Samarinda. Teknik pengambilan sampel yang di gunakan adalah cluster random sampling sehingga di peroleh sampel penelitian sejumlah125 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket bimbingan sosial danangket interkasi sosial. Uji validitas instrumen menggunakan product momentdari Person, sedangkan realibitas menggunakan Alpha croncbach dengan nilaikoefisien 0,853 pada hubungan sosial dan 0,864 pada interaksi sosial temansebaya. Analisis data untuk menguji hipotesis dengan menggunakan teknikkorelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapathubungan yang signifikan antara layanan bimbingan sosial dengan interaksisosial teman sebaya kelas VII di SMP Negeri 6 Samarinda. Hal ini ditunjukkandengan koefesiensi korelasi (rxy) sebesar 0,607 dan r tabel 0,176 pada tarafsignifikansi 5% sehingga r
Hitung > r table , yang berarti Ho ditolak dan Ha diterimasehingga terdapat hubungan yang signifikan antara layanan bimbingan sosialdengan interaksi sosial teman sebaya kelas VII di SMP Negeri 6 Samarinda.
Kata kunci: Bimbingan Sosial, Interaksi Sosial Teman Sebaya.