ERLITA ULFAH, 2019. Peningkatan Hasil Belajar Tematik Muatan IPA Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku melalui Model Mind Mapping pada Siswa Kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir Tahun Pembelajaran 2018/2019. Pembimbing I Dra. Hj. Warsinah, M.Pd dan Pembimbing II Hety Diana Septika, M.Pd.

Kata Kunci : Hasil Belajar Tematik, IPA, Indahnya Keberagaman di Negeriku, Mind Mapping.
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar muatan IPA kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir. Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana meningkatkan hasil belajar tematik muatan IPA tema Indahnya Keberagaman di Negeriku melalui model mind mapping pada siswa kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir tahun pembelajaran 2018/2019?. Maka tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar tematik muatan IPA tema Indahnya Keberagaman di Negeriku melalui model mind mapping pada siswa kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir tahun pembelajaran 2018/2019.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dengan tigaa siklus dan masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswasiswi kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir Yang berjumlah 37 orang Sedangkan objek penelitian ini adalah hasil belajar tematik muatan IPA tema Indahnya Keberagaman di Negeriku melalui model mind mapping. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan rata-rata, persentase dan grafik Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siklus I adalah sebesar 29,76% dari nilai rata-rata pra siklus 52,62 meningkat menjadi 68,28 pada siklus I. persentase ketuntasan belajar pada prasiklus 5,41% meningkat pada siklus I dengan persentase ketuntasan 43,24%. Peningkatan yang didapat pada siklus II adalah sebesar 46,30% dari nilai rata-rata pra siklus 52,62 meningkat menjadi 76,99 pada siklus II. Presentase ketuntasan belajar pada prasiklus 5,41% meningkat pada siklus II dengan persentase ketuntasan 67,57%. Peningkatan yang didapat pada siklus III adalah sebesar 59,81% dari nilai rata-rata pra siklus 52,62 meningkat menjadi 84,09 pada siklus III presentase ketuntasan belajar pada prasiklus 5,41% meningkat pada siklus III dengan persentase ketuntasan 81,08%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah hasil belajar tematik muatan IPA tema Indahnya Keragaman di Negeriku melalui model mind mapping pada siswa kelas IV SDN 001 Loa Janan Ilir tahun pembelajaran 2018/2019 meningkat.