Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh budaya kerja guru terhadap pendidikan karakter siswa, (2) pengaruh pengelolaan lingkungan belajar di sekolah terhadap pendidikan karakter siswa dan (3) pengaruh budaya kerja guru dan pengelolaan lingkungan belajar di sekolah secara bersama-sama terhadap pendidikan karakter siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Loa Janan Kutai Kartanegara dengan
responden adalah siswa sebanyak 183 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan tiga instrument yaitu budaya kerja guru,
pengelolaan lingkungan belajar di sekolah dan pendidikan karakter siswa. Instrumen dikalibrasi dengan memakai uji validitas dan reliabilitas. Validitas butir dihitung dengan menggunakan koefisien korelasi pearson
product moment, sedangkan koefisien reliabilitas instrument dihitung dengan rumus alpha cronbach. Hasil temuan menunjukan bahwa: Pertama, terdapat pengaruh budaya kerja guru (X1) terhadap pendidikan
karakter siswa (Y) dengan koefisien korelasi .y = 0.183 dan persamaan regresi Ŷ=156.896+0.147X1. Koefisien determinasi R1 = 0.33, kontribusi pengaruh budaya kerja guru terhadap pendidikan karakter siswa adalah sebesar 3.3%. Kedua, terdapat pengaruh pengelolaan lingkungan belajar di sekolah (X2) terhadap pendidikan karakter siswa (Y) dengan koefisien korelasi 2.y = 0.432 dan persamaan regresi Ŷ=117.376+0.394X2. Koefisien determinasi R2 = 0.186, kontribusi pengaruh pengelolaan lingkungan belajar di sekolah terhadap pendidikan karakter siswa adalah sebesar 18.6%. Ketiga, terdapat pengaruh budaya kerja guru (X1) dan pengelolaan lingkungan belajar di sekolah (X2) secara bercsama-sama terhadap pendidikan karakter siswa (Y) dengan koefisien korelasi 2.y = 0.458 dan persamaan regresi Ŷ=97.477+0.123X1+0.384X2. Koefisien determinasi R122=0.209, dengan kontribusi budaya kerja guru dan pengelolaan lingkungan belajar di sekolah secara bercsama-sama terhadap pendidikan karakter siswa adalah sebesar 20.9%. Berdasarkan hasil temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter siswa di SMA Negeri 1 Loa Janan Kabupaten Kutai Kartanegara dapat ditingkatkan dengan budaya kerja guru dan pengelolaan lingkungan belajar di sekolah.